Sangue e defesas do corpo


 * 1) Nomear os 2 componentes do sangue. Qual a porcentagem de cada um?
 * 2) Desenhar ou colar fotos dos seguintes tipos celulares do sangue, identificando todos: hemácia, plaqueta, neutrófilo, linfócito, eosinófilo, basófilo e monócito. Qual(ais) a(s) principal(ais) função(ões) de cada um?
 * 3) Fazer 2 das seguintes opções:
 * 4) * Observar algum profissional de saúde retirando o sangue de alguém e descreva quais são os cuidados necessários.
 * 5) * Visitar um laboratório onde são feitos exames de sangue. Se informar sobre quais exames são realizados lá e quais os procedimentos necessários para pelo menos 3 deles.
 * 6) * Visitar um banco de sangue. Perguntar como é feito o armazenamento do sangue, qual é o prazo de validade e quais os tipos com menor estoque.
 * 7) Quais gases são transportados pelas hemácias? Explicar porque o sangue nas suas veias aparece azul/verde, mas se você se cortar ele é vermelho brilhante. Explicar porque a falta de ferro na dieta faz com que o sangue fique com uma tonalidade menos avermelhada.
 * 8) Explicar como é formado um coágulo sanguíneo. Qual é o primeiro socorro utilizado para ajudar nesse processo?
 * 9) O que é preciso para ser um doador de sangue? Quais são os cuidados e recomendações principais? Quem não pode doar sangue?
 * 10) Qual é o seu tipo sanguíneo? Para quais tipos sanguíneos você pode ser doador? De quais tipos sanguíneos você pode receber doação? Por quê? Faça uma tabela mostrando a compatibilidade sanguínea entre todos os tipos sanguíneos.
 * 11) Além das células estudadas no item 2, quais são as outras células envolvidas na defesa do nosso organismo? Ilustre cada uma delas.
 * 12) O que são anticorpos? Como eles atuam? São produzidos por quais células?
 * 13) Citar, pelo menos, 5 diferenças entre o resposta imunológica inata e resposta imunológica adquirida.
 * 14) Citar 2 textos bíblicos em que o sangue está envolvido. Depois de estudar sobre o sangue, por que você acha que a Bíblia usa o sangue como símbolo do poder salvador de Deus?
 * 15) Listar 10 hábitos de saúde que podem ajudar o seu corpo a se manter saudável e combater a infecção. Encontrar um texto do Espírito de Profecia para cada um deles. Mantenha um registro de, no mínimo, 1 mês no qual você aplicou estes hábitos.
 * 16) Definir os seguintes termos
 * 17) * Imunologia
 * 18) * Patógeno
 * 19) * Inflamação
 * 20) * Memória
 * 21) * Vacina
 * 22) * Alergia
 * 23) * Histamina
 * 24) * Antígeno
 * 25) * Febre
 * 26) Citar 3 espécies de plantas tóxicas encontradas na sua região. O que fazer para evitar reação alérgica a elas? O que fazer caso tenha uma reação alérgica?
 * 27) Descrever como funcionam as vacinas e os soros. Verificar seu cartão de vacina, caso esteja faltando alguma, procure um serviço médico e deixe-o em dia.
 * 28) O que é AIDS? Como é transmitida? Existe cura? Qual a diferença entre HIV positivo e aidético?
 * 29) Encontrar 3 referências bíblicas que falem sobre limpeza e controle da propagação das doenças.
 * 30) Onde as células sanguíneas são produzidas? Onde são hemolisadas? Qual é o tempo médio que uma hemácia vive?
 * 31) Realizar um dos seguintes:
 * 32) * (Para aqueles com menos de 18 anos): convidar uma pessoa para doar sangue e acompanhar o processo de doação.
 * 33) * (Para aqueles com mais de 18 anos): procurar o sistema médico e fazer uma doação de sangue (se estiver apto). Caso não possa doar, convidaruma pessoa para doar e acompanhar o processo de doação.