Especialidade de Mapa e bússola

Seção I - Mapa Denomina-se mapa topográfico uma variedade de mapas de larga escala que se caracterizam pela detalhada representação do relevo, principalmente através de curvas de nível, porém, em tempos passados, várias técnicas foram utilizadas. Normalmente define-se mapa topográfico aquele que mostra tanto os relevos naturais quanto artificiais, gerados pela ação do homem. O Centro de Informações Topográficas dos Estados Unidos o define assim: Contudo, popularmente, tem-se denominado (de forma errada) de mapa topográfico uma série de mapas de pequena escala, que apresentam de maneira genérica o relevo de uma determinada região. Área de representação, Escala, Curva de nível, Sistema UTM, Mapas adjacentes, Revisões, Longitude e Latitude, Declinação magnética, Legenda Navigação, planejamento de rotas. Identificar os recursos terrestres física. Em situações de emergência, quando a visibilidade é reduzida.
 * 1) Saber o seguinte:.
 * 2) *a) O que é um mapa topográfico.
 * "Um mapa topográfico é uma representação gráfica detalhada e precisa dos relevos naturais e artificiais"Mapa topográfico:- representa uma área e seu relevo através de curvas de nível.
 * 1) *b) O que é encontrado em um mapa topográfico.
 * 1) *c) Dê 3 usos para um mapa topográfico.

Descrição da superfície da terra que mostra a forma da terra.

Mostra posições de estradas, cercas e outros objetos feitos pelo homem.

Indica uma visão pictórica de cima

1,2. O que é um mapa ortofoto?

Um mapa de ortofoto usa fotos aéreas como o fundo com símbolos e outras informações sobrepostas. Encontre uma imagem de um usando Google.
 * 1) Ser capaz de identificar, pelo menos, 20 sinais e símbolos encontrados em mapas topográficos. Alguns deles deverão ser das seguintes categorias:
 * 2) *a) Construções humanas
 * 3) *b) Locais com água
 * 4) *c) Características da vegetação
 * 5) Conhecer e explicar o seguinte, com relação à topografia:
 * 6) *a) Elevação
 * 7) *b) Intervalo entre curvas de nível
 * 8) *c) Formas de relevo (vales, cumes, penhasco, escarpas, montes, montanhas, etc.) definidas pelas curvas de nível
 * 9) Conhecer e explicar o seguinte, com relação à distância:
 * 10) *a) Como as distâncias são definidas c) Como medir a distância linear
 * 11) *b) A escala do mapa d) Como converter para a distância real
 * 12) Conhecer e explicar o seguinte, com relação ao mapa:
 * 13) *a) O que é sistema Grid
 * 14) *b) O que é grid UTM
 * 15) *c) Quantos Fusos UTM temos no território da Divisão Sul Americana
 * 16) *d) Identificar em qual fuso fica sua localidade e como é chamado(nomeado) este fuso
 * 17) *e) Explicar como usar um sistema de coordenadas UTM
 * 18) *f) Como usar um sistema de grade de 6 dígitos
 * 19) Conhecer e explicar o seguinte, com relação à leitura de mapas:
 * 20) *a) Norte da quadrícula
 * 21) *b) Norte Verdadeiro
 * 22) *c) Norte magnético
 * 23) *d) Declinação magnética
 * 24) *e) Convergência Meridiana

Seção II - Bússola
 * 1) Quais são os 8 principais pontos cardeais, suas abreviação e graus correspondentes?
 * 2) Identificar o tipo de bússola mais popular entre trilheiros.
 * 3) Conhecer as partes de uma bússola.
 * 4) Conhecer e explicar o seguinte, relacionado à bússola, azimute e coordenadas:
 * 5) *a) O que é azimute
 * 6) *b) Como calcular a coordenada pelo mapa
 * 7) *c) Como converter uma coordenada geográfica para uma coordenada magnética (azimute)
 * 8) *a) Como converter uma coordenada magnética (azimute) para uma coordenada geográfica
 * 9) *e) O que é desvio e como corrigir isto
 * 10) *f) Como calcular e seguir um contra-azimute
 * 11) Conhecer e explicar os seguintes métodos de descobrir a localização atual em um mapa:
 * 12) *a) O que é ressecção
 * 13) *b) Use o método de 2 pontos
 * 14) *c) Use o método de 3 pontos
 * 15) *d) Explique como usar o triângulo de erro de Lehmann
 * 16) Saber e explicar como orientar-se usando seu mapa por:
 * 17) *a) Inspeção visual
 * 18) *b) Usando a bússola
 * 19) Construir uma "bússola de emergência" utilizando materiais improvisados.

Seção III - Direção sem o auxílio de uma bússola
 * 1) Demonstrar como encontrar direção sem uma bússola usando:
 * 2) *a) Cruzeiro do sul
 * 3) *b) Relógio com ponteiros
 * 4) *c) Constelação de Órion
 * 5) *d) A sombra de 2 varas

Seção IV - Prática
 * 1) Demonstrar como:
 * 2) *a) Ler 6 coordenadas usando o Grid UTM.
 * 3) *b) Calcular uma coordenada pelo mapa.
 * 4) *c) Converter uma coordenada geográfica para uma coordenada magnética.
 * 5) *d) Determinar o azimute.
 * 6) *e) Localizar uma posição com a ressecção.
 * 7) Com base no conhecimento adquirido no item "c" requisito 4 da Seção II, navegar até uma coordenada geográfica utilizando um azimute magnético.
 * 8) Prove sua habilidade no uso de um mapa e bússola, seguindo um curso de cross country com, pelo menos, 10 leituras dadas ou pontos de controle.
 * 9) Durante o cumprimento dos requisitos 2 e 3 desta seção, manter um registro detalhando:
 * 10) *a) Referencias do mapa utilizado (incluindo dados da Grid, escala, etc.)
 * 11) *b) Coordenadas Geográficas e Magnéticas e os azimutes
 * 12) *c) Observações sobre o percurso tomado