Especialidade de Moluscos

 1. O que significa o termo “molusco”?

 2. Em relação aos moluscos das classes dos gastrópodes, cefalópodes e bivalves responder:

 a)     Suas principais características

 b)     Pelo menos um representante de cada classe

 3. Quais são os únicos moluscos terrestres? A qual classe eles pertencem?

 4. Citar 3 características dos moluscos.

 5. Identificar e compreender as seguintes estruturas:

 a)     Em bivalves

* Concha

* Cicatriz do molusco

* Umbo

 b)     Em gastrópodes

<span style="font-size:11.0pt;font-family:"Century Gothic";mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">* Concha

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt;tab-stops:list 72.0pt"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Century Gothic";mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">* Columela

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt;tab-stops:list 72.0pt"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Century Gothic";mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">* Ápice

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt;tab-stops:list 72.0pt"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Century Gothic";mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">* Pé

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt;tab-stops:list 72.0pt"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Century Gothic";mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">* Tentáculos

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:72.0pt;text-indent:-18.0pt;tab-stops:list 72.0pt"><span style="font-size:11.0pt;font-family:"Century Gothic";mso-fareast-font-family: Symbol;mso-bidi-font-family:Symbol">* Olhos

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; tab-stops:list 72.0pt"> 6. Todas as conchas podem ser encontradas nas praias? Onde podem ser encontradas?que áreas do mundo fornecem maior variedade de conchas?

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; tab-stops:list 72.0pt"> 7. Descrever 3 maneiras diferentes utilizadas pelos moluscos para sua locomoção.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; tab-stops:list 72.0pt"> 8. Como os moluscos se protegem?

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; tab-stops:list 72.0pt"> 9. De que forma as conchas são produzidas pela maioria dos moluscos? Do que são feitas?

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; tab-stops:list 72.0pt"> 10. Citar 5 utilidades das conchas e dos moluscos para o homem.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; tab-stops:list 72.0pt"> 11. Fazer uma coleção de 20 conchas diferentes. Estas devem ser identificadas com data de coleta ou aquisição e local de origem.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; tab-stops:list 72.0pt"> 12. De onde vêm as pérolas? Que incrível lição a pérola nos ensina?

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:18.0pt"> (leia Parábolas de Jesus, págs. 115-118)

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto"> 13. Quais dos textos bíblicos abaixo nos falam que:

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> a)     As criaturas aquáticas foram criadas no quinto dia.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> b)     A quantidade de criaturas aquáticas é inumerável.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> c)     As criaturas das águas perecem fora da água.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> d)     Jô considerava os corais de grande valor.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> e)     Salomão tinha conhecimentos sobre a vida marinha.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> f)       Jesus usou um produto de conchas 2 vezes para ensinar uma lição espiritual.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> g)     Uma mulher de negócios vendia as famosas tintas de cor púrpura, retiradas de múrice de conchas do Mar Mediterrâneo.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> h)     Paulo condenava o uso de pérolas.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> i)        Moluscos não são apropriados para comer.

<p class="MsoNormal" style="mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:auto; margin-left:36.0pt;tab-stops:list 54.0pt"> j)        As 12 portas da Cidade santa são 12 pérolas.