Moluscos


 * 1) O que significa o termo “molusco”?
 * 2) Em relação aos moluscos das classes dos gastrópodes, cefalópodes e bivalves responder:
 * 3) *Suas principais características
 * 4) *Pelo menos um representante de cada classe
 * 5) Quais são os únicos moluscos terrestres ? A que classe eles pertencem ?
 * 6) Citar 3 características dos moluscos.
 * 7) Identificar e compreender as seguintes estruturas:
 * 8) Em bivalves
 * 9) * Concha
 * 10) * Cicatriz do Músculo
 * 11) * Umbo
 * 12) Em gastrópodes
 * 13) * Concha
 * 14) * Columela
 * 15) * Ápice
 * 16) * Pé
 * 17) * Tentáculos
 * 18) * Olhos
 * 19) Todas as conchas podem ser encontradas nas praias ? Onde podem ser encontradas ? Que áreas do mundo fornecem maior variedade de conchas ?
 * 20) Descrever 3 maneiras diferentes utilizadas pelos moluscos para sua locomoção.
 * 21) Como os moluscos se protegem ?
 * 22) De que forma as conchas são produzidas pela maioria dos moluscos ? Do que são feitas ?
 * 23) Citar 5 utilidades das conchas e dos moluscos para o homem.
 * 24) Fazer uma coleção de 20 conchas diferentes. Estas devem ser identificadas com data de coleta ou aquisição e local de origem.
 * 25) De onde vêm as pérolas? Que incrível lição a pérola nos ensina ? (Leia parábolas de Jesus, págs 115-118)
 * 26) Quais dos textos bíblicos abaixo nos falam que:
 * 27) * As criaturas aquáticas foram criadas no quinto dia.
 * 28) * A quantidade de criaturas aquáticas é inumerável.
 * 29) * As criaturas das águas perecem fora da água.
 * 30) * Jó considerava os corais de grande valor.
 * 31) * Salomão tinha conhecimentos sobre a vida marinha.
 * 32) * Jesus usou um produto de conchas 2 vezes para ensinar uma lição espiritual.
 * 33) * Uma mulher de negócios vendia as famosas tintas da cor púrpura, retiradas de múrice de conchas do Mar Mediterrâneo.
 * 34) * Paulo condenava o uso de pérolas.
 * 35) * Moluscos não são apropriados para comer.
 * 36) * As 12 portas da Cidade Santa são 12 pérolas.