Pré-requisito: Ser participante de Projetos Comunitários que envolvam um programa de “Saúde Total”.
- Defina Higiene Oral.
- Como se constitui um dente e dê suas funções.
- Quantos lados tem um dente? Quais são os lados que são escovados? Como?
- Por quantas dentições passa um ser humano? Descreva o processo de apare-cimento delas.
- Para que servem os dentes de leite?
- Dê os tipos de dentes e suas funções.
- A partir de que idade deve-se iniciar a higiene oral? Como? Por quê?
- Quais são os alimentos recomendáveis para uma dentição sadia?
- O que fazer quando há um trauma em um dente por ocasião de uma queda?
- Que prejuízos pode trazer a má escovação?
- Quais os meios de utilização do flúor? Em que formas é ele encontrado?
- O que é evidenciador?
- O que é pasta profiláctica?
- Dê os passos a serem seguidos numa fluoretação.
- O que deve ser usado para fazer uma higiene oral completa?
- Descreva como deve-se fazer uma higiene oral completa.
- Por que devemos usar dentifrício fluoretado?
- Como se contrai a cárie?
- Monte uma estória para ser usada em palestra para crianças como ilustração de Prevenção à Cárie Dentária.